05/31
2021为积极响应省第十届大学生职业生涯与创业规划大赛赛事安排，从4月初开始，由学生发展中心牵头，举办“以学生为中心”职业生涯赛事等系列活动。在4月份的“大学生职业生涯规划活动月”，举办了齐齐哈尔工程学院第二届小商品交易会，发扬学生的自主创业创新精神，培养学生的市场经济意识和理财规划意识，让同学们在做中学、学中做，获得了崭新的体验；举办了在校生职业认知博览会，提升在校生的职业认知，提前了解企业，了解市...
05/31
20214月29日晚，由学生发展中心主办，大学生职业发展协会承办的首届齐齐哈尔工程学院校友鹰眼职场剧大赛初赛在2号教学区2508会议室举办，有11支参赛队伍经过剧本严格把关后参加了初赛。这次比赛要求自导自演，参赛队伍以“职场”、“正青春”、“职场百态”为主题元素，力求真实性和严谨性。各参赛团队紧紧围绕主题，从“求职面试”、“职场风气”、“职场工作态度”三个方面展开，参赛中每个团队用心表演，生动演绎，体现了职...
05/31
20214月28日晚，学生发展中心在2号教学区1106会议室，对参加“第十届省大学生职业生涯与创业规划大赛”的4名同学进行赛前指导。首先，听取参赛选手的总体思路及自述汇报，认真查看职业生涯规划书的写作脉络，观看3分钟视频VCR汇报。学生发展中心牛轶慧老师以视频VCR中存在的不足为切入点，从神态、动作、手势、语言等方面进行点评和分析，提出建议。康静老师剖析了历年比赛的风格及形式，明确了参赛选手的职业目的和职业路径，...
05/28
2021由学生发展中心主办，大学生职业发展协会承办的齐齐哈尔工程学院第二届行业-专业-就业分析大赛复赛在2教2508举办，本次复赛分为26、27两日举办，共计有30支队伍进入复赛，每场分别邀请三名学生发展中心评委老师进行现场评审，共计有200余名观众亲临现场观看比赛。 本次复赛采取团队接力汇报的方式，每一位团队成员分别针对自己的行业，专业，就业进行有针对性的ppt演示汇报，评委老师根据参赛选手现场团队配合，汇...
05/25
20215月22日上午，由学生发展主办，大学生职业发展协会承办的“与爱同行”主题活动在学生活动中心三楼正式启动，一千余名在校生参加活动。 本次活动共设有“Sharing meeting”、“百善孝为先，爱心接力”、“青丝白发行”三个分会场，学生集中参加开幕式并领取活动卡片，结合自身的需求和兴趣凭卡参加分会场活动。 “Sharing meeting”是一项即兴脱口秀，会场设在学生活动中心三楼。参赛选手进行90s的脱口秀演讲，获得半...
05/25
20215月24日晚18:00，由学生发展中心主办，大学生职业发展协会承办的首届简历制作暨模拟面试大赛初赛在2教1106开展。本次比赛面向全体2018级群体开展，经过前期报名共有近40余名同学参与本次比赛。 初赛现场通过参赛选手的个人简历、无领导小组讨论、和笔试三部分组成，参赛选手针对面试试题进行回答和反应。由学生发展中心的李玉焕老师，毛语桐老师，牛轶慧老师担任评委老师针对学生的综合表现及回答进行打分，最终取...
04/09
20214月9日上午10：00点由学生发展中心主办的职前教育系列活动——毕业生就业网上签约流程在图书馆501举办。本次活动由学生发展中心就业工作教师徐立志老师为主讲人，面向2021届毕业生群体开展。在讲座的开始，徐老师给同学们分享了一些可以帮助毕业生了解网上签约流程的网站如企查查等专业的网站；紧接着，徐老师向现场的同学们介绍了各地的就业政策，让同学们了解各地就业政策的重要性。随后，徐老师讲解了《就业协议书》的使用说...
03/18
2021为进一步提高教师教学水平，更好的开展本学期教学工作，3月15日生涯发展系列课程Ι课程组在二号教学区1106室举行集体备课活动。结合学校说课和教学要求，课程组制定了集体备课方案，按照每个专题主备人负责，全体教师参与的原则，对教学内容深入思考，最终达成教学目标、明确教学重点、难点，形成教学设计，确保老师教得好、学生有收获。现场备课中，按照备课顺序，张雷蕾老师向全体教师展示了自己主备的“学习管理与生涯发...
03/03
20213月2日上午10时，生涯发展教研室组织进行2018级《职业规划与就业指导》新学期任课教师教学研讨会。学生发展中心负责人康静主任并做点评，全体任课教师参与研讨。在本次教学研讨中，确定将“求职简历”制作和“求职意识”影响做为本学期的授课重点，并对这两部分内容进行研讨。教学中不仅仅要让学生学会怎样制作自己的个人简历，还要让学生提前做好相应的求职准备，为学生的就业打好基础。研讨期间，各任课教师结合自己所教专业...
02/27
20212月25日下午，由学生工作处和学生发展中心联合举办的“辅导员说——第1期校园文化”主题活动在钉钉平台举办。来自校内各系的9位辅导员作为主讲教师分别与同学们分享，本次活动共有4000余名学生及家长参与。 学生工作处负责人高爱利对本次活动的重要意义进行了说明，指出不仅要在课堂中学习显性课程，还要学习校园的一草一木、寝室、食堂等蕴含的文化隐性课程。在隐性课程学习中，辅导员老师不仅要担负起管理的责任，还需...
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