学校召开2026届毕业生就业工作启动会议

10月14日，学校在二号教学区2508会议室召开2026届毕业生就业工作启动会，旨在总结经验、研判形势、部署新一年度工作。学校党委副书记、纪委书记、副校长陈景鑫出席会议并作部署。各学院负责人、专业负责人、就业联络员、毕业班辅导员及学生发展中心全体人员参加会议。会议由学生发展中心主任康静主持。 会上，康静回顾了2025届就业工作成效，通过对比分析近三年各专业毕业去向落实率，并用数据说明2025届毕业生的留省就业、行业...

青春启新程 梦想铸未来——学校为2025级新生开展入学教育系列活动

金秋九月，我校以“青春启新程 梦想铸未来”为主题，为2025级新生精心打造了内容丰富、形式多样的入学教育系列活动。本次入学教育采用“校院联动、线上线下结合、统一主题特色拓展”的创新模式，通过三个阶段循序渐进地引导新生适应大学生活，开启人生新篇章。 第一阶段：云端启航——前置教育暖人心各二级学院充分发挥专业特色，开展“学长云陪伴”“专业云答疑”“线上专业导览”等线上迎新活动。通过云端互动，提前为新生答...

学校粤港澳大湾区校友联谊会在深圳成立

9月23日，学校粤港澳大湾区校友联谊会成立大会暨第一届一次会员代表大会在深圳召开。学校校务委员、信息学院院长李野，土木与管理学院院长徐明、机电学院院长敖林喆、学生发展中心主任康静，合作企业代表以及来自大湾区的50余名校友代表和在深圳实习的学生齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。大会由康静主持。 大会在庄重而热烈的氛围中拉开帷幕。李野首先宣读了学校关于成立粤港澳大湾区校友联谊会的正式批复，并向长期以来关心...

【育心工程】葛喜平教授来校为学校师生开展专题讲座

学校党委书记郭伟东为新生上开学第一课

9月4日，学校党委书记郭伟东以“扣好人生第一粒扣子”为题，在人民会堂为2025级新生讲授新学期“开学第一课”。 郭伟东围绕“坚定理想信念、厚植家国情怀、练就过硬本领、做到知行合一”四个方面展开深入讲解。他以条理清晰的阐述、深刻独到的见解，为2025级新生系统解读了“扣好人生第一粒扣子”的丰富内涵、现实意义与价值追求，不仅让新生们对这一主题有了全面认知，更帮助他们清晰把握了大学阶段的成长方向，为后续的学习与...

创校校长、理事长曹勇安为新生上第一课

9月1日至4日，学校创校校长、理事长曹勇安教授在人民会堂为2025级全体新生作题为《学会成长》的专题讲座。讲座内容翔实、启发性强，正式拉开了2025级新生大学生涯的序幕。 讲座内容分为“学校成长”与“个人成长”两大篇章。在第一篇章中，曹勇安凭借54年丰富的教学经验，引领新生穿越时间长河，生动讲述了学校的创校历程与发展脉络。通过昔日简陋校舍与如今现代化校园的鲜明对比，新生们深切体会到创校先辈的艰辛与坚守，并为...

省就业信息校级交叉互查工作组莅临我校指导工作

为深入贯彻省教育厅《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业监测工作的通知》精神，落实《关于开展2025届全省高校毕业生就业监测数据自查工作的通知》要求，8月6日，黑河学院就业指导中心主任梁策、副主任李绥化一行莅临我校开展就业统计核查工作。学校党委副书记、副校长陈景鑫出席会议，土木与管理学院党委书记、院长徐明，信息学院院长李野及各相关人员参加。会议由学生发展中心徐立志主持。 会上，陈景鑫对工作组的到来表示...

研修生院开展研修生试读期通识教育系列课程

近日，学校研修生院对试读期研修生开展通识教育系列课程，帮助研修生熟悉校园文化知识，快速适应工作岗位，为成为应用性、职业型的创业者奠定基础。​ ​研修生院邀请学校原党委副书记许长艳副教授以《生活中的美》为题，为所有研修生带来了一场富有趣味与深度的美学知识盛宴。许长艳旁征博引，结合丰富的实例，深入浅出地阐述了生活中的美学原理。她从自然之美讲起，带领大家领略了山水草木、日月星辰所蕴含的独特魅力；又延伸...

学生发展中心深入二级学院开展2025届毕业生就业攻坚专项调研

为全面贯彻落实教育部关于高校毕业生就业工作的决策部署，精准破解2025届毕业生就业难题，6月27日至30日，学生发展中心成立专项调研小组，由中心主任康静带队深入二级学院开展就业攻坚专项调研。                       调研采取“实地走访+专题座谈”的形式，各学院院长、专业负责人及毕业班辅导员参加座谈。与会人员围绕“拓展就业资源、强化重点帮扶、突破就业瓶颈、优化就业服务”四大核心议题展开深入研讨。会上重点分析...

研修生院召开研修生人才培养方案制定沟通会议

为进一步优化人才培养体系，提升研修生教育质量，6月24日，研修生院在图书馆608会议室召开研修生人才培养方案制定沟通会议，学校党委副书记、副院长、研修生院院长陈景鑫出席并讲话，各学院院长、教学副院长以及学生发展中心主任康静参加。会议由教务处高爱利主持。 会上，与会人员围绕研修生培养的核心议题展开深入交流，重点聚焦三大方向：一是明确培养目标定位，强调对接行业需求与学术能力双重提升；二是优化行业分类模块方...