10月8日至10月16日，学生发展中心于二号教学区2103室开展以“生涯彩虹图”主题的实践活动。本次课程由学生发展中心的教师主讲，面向2024级学生，旨在帮助同学们明晰人生阶段角色，做好生涯规划。

教师以“人生航线图”为引，让学生探索个体在不同生活阶段所扮演的多种角色。

教师指导学生亲手绘制“生涯彩虹图”，提高学生对学业和事业的重视程度。“生涯彩虹图”作为自我探索的工具，定期回顾与调整，勇敢地去尝试和体验，在不断变化的人生舞台上，主动扮演好每一个角色，活出属于自己的精彩。

此次“生涯彩虹图”实践活动让学生对生涯规划有了更直观、更系统的认识，激发了学生对未来发展的思考与热情。让学生从更广阔的视角看待人生，理解了不同生命阶段角色的意义，将更有信心和动力去规划自己的大学生活乃至未来的人生道路。

（作者：张露尧 一审：张贺 二审：何龙 三审：康静）