第四学期已落下帷幕，在假期活动中，学生核心素养得到了提升，增强了学生融入社会的“未来生存力”。我在指导学生的过程中，进一步了解了他们的实际情况，同时个人能力也得到了很大的提升。

为了让学生能按时顺利完成第四学期各项任务，我召开了三次阶段性总结指导会；参与辅导员及专业长组织的八次会议并及时将会议精神进行传达；鼓励学生参加省科协组织的青年科普创新实验暨作品大赛，目前已有八人报名参赛；及时与所有生涯学生家长电话沟通，达到家校共育促进学生成长的效果；第四学期活动过程中，我带领学生一起完成工作任务，这既是督促，也是提醒，更是为了让学生养成良好的习惯。通过以上方式的指导，所有学生的各项任务都已顺利完成。

第四学期的结束，意味着新学期的开始，在以后的生涯指导过程中，我会时刻坚持“以学生为中心”的理念，服务好学生，鼓励学生参加符合自身条件的大赛，让其实现有差异的发展