7月20日下午，学生发展中心在2号教学区1106教室，开展了说课交流活动，学生发展中心负责人康静组织部门教师参加，为新学期开课做准备。

首先，康静老师用PPT详细介绍讲解《职业规划与就业指导》课程，部门其他两位教师按照课程定位、课程设计、课程实施、课程评价四要素展开自己的说课。付东双老师的《大学生心理健康教育》，李玉焕老师的《创业基础》分别运用PPT逐一展示讲解。在讲解中，以学生发展为中心，以学生兴趣为出发点，形成相应的“门课矩阵”和“专题矩阵”。大家认为说课优化了教法与学法，对学习产出标准进行了细化，注重学生学习效果的测量，三位教师互评，对说课相关内容相互提出修改意见。

最后，康静对交流授课展示进行点评，要求课程体现“服务学生，服务专业”，紧紧围绕“以学生发展为中心”对课程定位、设计、实施和评价进行应用型课程开发。要集体讨论，加强学习，不断推进创新与改革。要明确课程主要支撑哪些培养目标和毕业要求，课点与项目及任务目标对应要准确，关联度要合理，学习产出要量化具体，说课课件要体现课程矩阵开发过程关系。

大家认为通过说课收获颇多，纷纷表示要按照讨论建议修改和完善说课汇报课件，并为第二轮说课汇报做好准备。